یکشنبه , 5 می 2024

افتتاح مؤسسة فصل الخطاب التبليغية

أقيم حفل افتتاح مؤسسة فصل الخطاب التبليغية  بمشاركة آية الله سيد أحمد علم الهدى ممثل الولي الفقيه في خراسان الرضوية، وبعض الروّاد في مجال التبليغ في حوزة خراسان العلمية، وذلك في مدرسة السليمانية العلمية.

بحسب تقرير مراسل العلاقات العامة في حوزة خراسان العلمية، فقد تحدث في بداية هذا اللقاء حجة الاسلام عباس فرازي نيا؛ مدير العلاقات الحوزوية والشؤون الثقافية التابعة للأمانة العامة للعتبة الرضوية المقدسة، وعضو المجلس الاستراتيجي لمؤسسة فصل الخطاب التبليغية فقال: بدأت هذه المجموعة العمل في هذا المجال بالإستفادة من خبرات روّاد التبليغ، وخبرات حوزة خراسان الرضوية في هذا المجال.

وأضاف: التقينا بخطباء مشهد من اجل جمع الأساليب التبليغية و إغناء هذه الدورة، ثم قمنا بزيارة عدة مراكز تخصصية في قم والمؤسسات التبليغية الأخرى مثل طهران، وتم جمع المفاتيح الأساسية للأساليب المستخدمة.

وأضاف قائلاً: الهدف من هذا الإجتماع التذكيري هو أنكم أنتم يا باحثي المؤسسة محور التبليغ، وعليكم أن تسلطوا الضوء في الإجتماعات ومجموعات العمل و ورش العمل على موضوعين؛ أولاً كل جلسة مخصصة لمراجعة و تعلّم طريقتين للتبليغ على الأقل، وثانياً نقل المحتوى التبليغي إلى بعضنا البعض في كل اجتماع ولقاء.

وأكد عضو المجلس الاستراتيجي في مؤسسة فصل الخطاب التبليغية: يجب علينا نحن المبلغين أن نفكر في كل لحظة ما الذي فعلناه، وما هي الأنشطة التي ينبغي أن نقوم بها في المستقبل، يعني يجب ان نحدّث أنفسنا في كل يوم.

وفي قسم آخر من كلامه أشار إلى تذكارات الامام الهادي(ع) فقال: أو تذكار له تلاميذه الموالون، حيث يسطع في هذه السماء المليئة بالنجوم السيد عبد العظيم الحسني، ويجب أن نتعلم من ابن الامام السيد محمد أيضاً، حيث كان ابناً و تلميذاً بارزاً للامام الهادي(ع).

وأضاف: ثاني تذكار هو الزيارة الجامعة الكبيرة، والثالث والأهم منها جميعاً تذكار الزيارة الغديرية، حيث ينبغي إضافة إلى القراءة أن يطالعها المبلغون ويفحصونها علمياً لأنها واحدة من أهم مصادر الخطابة.

الجدير بالذكر أنه في الدورة العامة لمؤسسة فصل الخطاب التبليغية، قد أقيم خلال عامين 80 وحدة تعليمية وبحثية و عملية للباحثين، وفي نهاية الأسبوع تم وضع تدريب تبليغي وعملي للمبلغين.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *